SEMANA LITERARIA / SANT JORDI ABRIL 2020 (20 a 26 de abril)
Esta semana llega SANT JORDI, y llega en el transcurso de unos días extraños en los que nosotros, alumnos y profesores, estamos confinados. Pero, a pesar de todo, es la semana de los libros, de los autores, de la creación literariapor excelencia y no podemos dejar de recordarlo. Os ofrecemos unas pequeñas joyas literarias, reconocidas por todos y al lado, las aportaciones de quién sabe si futuros escritores...
Garrid vos, ¡ay yermaniellas!, Decidme, ay hermanitas,
¿cóm' contenir el mío mala. ¿cómo contener mi mal?
Sin el habid nos vivreyo: Sin el amado no viviré:
¿ad ob l'irey demandare? ¿ adónde iré a buscarlo?
Jarcha, anónimo, siglos IX-X
1ºESO
POEMAS RECITADOS 1º BAT
lunes, 20 de abril de 2020
martes, 10 de marzo de 2020
ACTIVIDAD LITERARIA 8 DE MARZO
FIGURAS RETÓRICAS CON REALIDAD AUMENTADA
Los alumnos de 3º de la ESO han participado en una actividad de realidad aumentada con motivo del 8 de marzo. En esta actividad han trabajado las figuras retóricas presentes en los carteles de la lucha feminista creando carteles que contienen estas mismas frases señalando la figura retórica que contienen. Usando la herramienta Canva e Instagram Stories han diseñado los carteles y los han colgado de forma virtual a través de la realidad aumentada con la aplicación WallaMe. Pueden localizarlos gracias a las cruces lilas que están presentes en las paredes del centro.
La segunda parte de la actividad consiste en cazar todos los carteles que hayan sido colgados.
¡Están por todas partes!
EXPOSICIÓN ORAL LIBRO DE LECTURA
CAJAS BIOGRÁFICAS EL LAZARILLO
Los alumnos de tercero de la ESO han leído la novela El Lazarillo de Tormes. Como parte del desarrollo de la dimensión oral, han realizado la actividad de La caja biográfica. Esta actividad consiste en exponer oralmente la biografía del protagonista de la novela a través de objetos contenidos en una caja. Los objetos, algunas veces creados por ellos, sirven para llevar el hilo conductor de su exposición oral en la que tienen que demostrar su conocimiento sobre el argumento de la obra.
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